Education Research and Development（教育研究与发展）
ISSN Online: 2996-2048 | 期刊DOI: 10.57237/j.edu |开放获取期刊|双月刊
Education Research and Development ( 教育研究与发展 ) 是一本关注教育科学最新进展的国际学术期刊。本刊采用开放获取（Open Access）模式，经过专业严格的同行评审，致力于发表教育科学相关领域的原创研究论文。旨在反映教育科学前沿进展及水平，推进学科专业化进程，为国内外的专家、学者、科研人员提供一个良好的传播、分享和交流的平台。Education Research and Development ( 教育研究与发展 ) 欢迎相关领域内的原创文章、最新评论文章和案例研究在该期刊上发表。
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2024年8月，第3卷，第4期
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页码：80-85
录用日期：2024-07-10
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出版日期：2024-07-18
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新工科是传统工科专业与新兴技术，如人工智能等技术的相互融合孕育而生的产物。对于需要培养程序设计、计算思维等能力的工科专业，面向复杂问题求解的课程群建设，其作用与地位举足轻重。如何使程序设计类课程建设符合新工科落地的基本准则，是面向复杂问题求解的课程改革需要思考的关键问题。为了提高电子信息类专业人才的培养效果，文章首先分析了面向复杂问题求解的课程教学现状，并对其成因进行了讨论与分析。然后，针对新工科建设对面向复杂问题求解的课程改革的新要求，提出了理论教学与实战相结合、基础教学与创新思维培养相结合、实战技能与项目管理才能培养相结合和专创融合的项目式课程人才培养新途径。 -
页码：86-92
录用日期：2024-07-26
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出版日期：2024-07-29
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Abstract: The construction of a first-class undergraduate major is based on the concept of "first-class undergraduate education" and serves as the foundation for the "Double First-Class" initiative. The new liberal arts aim to meet the demands of the new era for humanities and social sciences. Finance is the core of the modern economy and a significant drivi... 展开更多 -
页码：93-103
录用日期：2024-07-23
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出版日期：2024-08-08
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Abstract: This secondary research study uses secondary data to evaluate families’ social economic statuses (SES) and parents’ investment in extracurricular activities (ECA) and of their children’s abilities in reading, science and technology skills. Based on previous trends and possibilities, this study discussed whether children of the same SES tend to main... 展开更多
