1. 南京大学, 外国语学院, 江苏南京 210023
2. 南京大学, 文学院, 江苏南京 210023
3. 南京大学, 商学院, 江苏南京 210023
| 摘 要: | 数字人文平台是为数字人文研究服务的重要基础设施之一。本文旨在通过调查国内外数字人文平台现状,分析现阶段各类数字人文平台的运行模式和潜在发展方向,探究其对语言教育类数字人文平台有借鉴价值和启发意义的发展经验和成果,并讨论语言教育类数字人文平台在对应教育领域的应用方向,从而为未来的语言教育类数字人文平台建设和发展提供参考。通过相关文献梳理和网页对比,本文总结了国内外现有规模较大且可供借鉴的数字人文平台的四大模式建设类型,指出了未来国内语言教育类数字人文平台的潜在发展方向。同时,本文最后提出了对数字人文平台建设者的建议:在当下国内语言教育类数字人文平台匮乏的情况下,应依托互联网技术,吸取其它类型的数字人文平台建设的经验和教训,加强对语言教育类平台建设的重视。 |
| 关 键 词: | 数字人文; 平台建设; 语言教育; 数字人文服务平台; 对比研究 |
| DOI: | 10.57237/j.cll.2023.03.002 |
1. School of Foreign Studies, Nanjing University, Nanjing 210023, China
2. School of Liberal Arts, Nanjing University, Nanjing 210023, China
3. Business School, Nanjing University, Nanjing 210023, China
| Abstract: | Digital humanities platform is one of the important infrastructures for serving digital humanities research. This paper aims to summarize the current situation of existing digital humanities platforms at home and abroad and analyze their operational modes and developmental directions. By drawing references to their experiences and achievements, the research findings provide inspiration for language education-based digital humanities platforms. After a comparison of previous research and related webpages, this study summarized four major types of existing large-scale and referenceable digital humanities platforms, aiming to point out some potential future directions of language education-based digital humanities platforms. Meanwhile, this paper also concluded with suggestions for the digital humanities platform builders, who should utilize Internet technology to learn from the lessons of other platforms and lay more emphasis on the construction of language education-based digital humanities platforms, due to the scant language education-based digital humanities platforms at present. |
| Keywords: | Digital Humanities; Platform Development; Language Education; Service Platform for Digital Humanities; Comparative Research |
| 1. | 南京大学大学生创新创业训练计划项目“国内外语言教育类数字人文平台及其发展方向研究” (202310284439X) |
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