“文本”与“读者”:进入“五四”的有效路径——以《新青年》为视点

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韩启云*

南京师范大学, 社会发展学院, 江苏南京 210097

摘     要: 五四运动是一场伟大的爱国民主运动,又是一次深刻的思想启蒙运动,标志着自19世纪中叶起开始的向西方学习之路,开始由器物和制度层面楔入到文化心理层面,是近代中国震古烁今的历史转折点。这场运动全面触及了当时社会结构,对中国社会产生了深远影响,被视为中国社会进入现代的起点。得益于其界标性的历史地位,五四运动研究从来都是史学研究论域的宠儿。既往关于五四运动的言说与研究已然形成复杂的知识图景,让历史鲜活有趣、可感可知成为五四运动史研究亟需直面的议题。重返五四历史现场,摆脱结果导向,再现历史的丰富性、复杂性、多元性,为现有研究注入了活力。《新青年》杂志以其特有的即时性、真实性,实录了五四时期中国政治、经济、思想、文化的社会转型,其文本与读者可作为重返历史现场的凭借。作为新文化运动舆论酝酿、演变的事发现场,《新青年》“通信”栏得天独厚的带有历史现场感,是触摸历史与进入“五四”可资借用的重要窗口。“文本”与“读者”不失为辅助我们回到“五四”历史现场的良好途径。
关 键 词: 重返历史现场; 《新青年》文本; 《新青年》读者; 触摸历史与进入“五四”
DOI: 10.57237/j.cll.2022.01.007
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